Transcurrieron los primeros días de vuelta en colegio con mucha alegría, serenidad y con pasos firmes, por eso queremos hacer especial hincapié en la importancia de seguir cuidándonos en comunidad para asegurar este espacio de desarrollo tan importante para los chicos.
VIERNES 11 DE DICIEMBRE
LLEGÓ EL ÚLTIMO POSTEO DEL AÑO!!! Y ANTES DE ENCONTRARNOS EN EL MEET PARA DESPEDIRNOS…. HAGAN CLICK EN EL LINK PARA VER UN VIDEO SORPRESA DE TODAS LAS MAESTRAS!!! https://drive.google.com/file/d/1aL7BWft49f-ReRXEvZY2LxMqL-RwYD10/view LES COMPARTIMOS ESTOS VILLANCICOS PARA QUE DIFRUTEN EN FAMILIA MUCHAS GRACIAS POR ACOMPAÑARNOS TODO EL AÑO.FELIZ NAVIDAD Y FELICES VACACIONES!!!¡LOS QUEREMOS MUCHO!
Ir al blog K3 MORNING Portfolio
Among Us- Navideño
Hola a todos! Les compartimos nuestro cierre navideño para este año 2020. Una nueva versión de Among Us para divertirnos y darle un cierre al año lectivo. Los queremos mucho!
Ir al blog Séptimo 2021
Superación: Silvio Velo
Queremos compartir con ustedes las frases motivacionales que pensamos y nos surgieron a partir de conocer la vida de Silvio Velo, un jugador del equipo de fútbol “Los Murciélagos”.
Ir al blog Septimo 2020
What is a calligram?
Amazing calligrams Junior 6
Ir al blog Junior 6 2021
Measures to avoid Coronavirus by Junior 5
Hi children! I loved your posters and videos! Let’s share your recommendations to avoid catching Coronavirus! You did great!
Ir al blog Junior 6 2021
Soñar para cumplir sueños
Investigamos sobre el sueño y queremos compartir lo importante que es dormir bien.
Ir al blog Sexto 2021
POETRY COMPETITION
During the last few weeks, we have been working with poems. As a Final Project, all the students in Junior 4 had to write their own poem in a book we created to keep all the poems together. They did an AMAZING job!!! So we wanted to share them with you. Below, you will find […]
Ir al blog Junior 5 2021
AUDIOLIBROS
Despues de mucho trabajo y esfuerzo terminamos los audiolibros. Cada uno penso su propio cuento y despues usando la herramienta Bbookcreator armaron su audiolibro. Lo más lindo de todo era el objetivo: regalárselos a los chicos del hogar del Pilar. ¡¡¡ESPERO QUE LOS DISFRUTEN!!! la pandemia en el bosqueHaz clic para leer este libro hecho […]
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Classwork – Monday, August 3rd
Hi, kids!! After our wonderful Winter Break, we have lots of energy and enthusiasm to keep on working! We’ll gather in Meet to begin working on our new Project “Why do we use numbers every day?”.First, we’ll look at the photo on pages 84 and 85 of the Now I Know and we’ll see, think […]
Ir al blog Junior 4 2021
day 135
Hello Junior 2, almost Junior 3!!!! Today is December 10th and we’ll MEET at 2.30 pm for the last time! We’ll think together about this year. JUNIOR 2, I’m really proud of all your work during this year. Congratulations!!! You really rocked! Have fun in your summer holidays! Lots of love, Miss Ceci
Ir al blog Welcome to Junior 3!
Sala de escape navideña
Les compartimos el juego que hicimos hoy, para que lo jueguen cuando quieran.
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Las Cumbres at Home 12/10
Helloooo Junior 1!!! Listen to your heart!! How does this video make you feel? Share your feelings with us! Have a lovely weekend!!! I love you soooo very much, Miss Mili
Ir al blog Segundo 2021
LAS CUMBRES EN CASA 18/11
¡BUEN DÍAAAAAAAA AMIGOS DE PRIMER GRADO! HOY….. ¡¡¡¡NOS VEMOS EN MEET!!!!! PROYECTO AVENTURA VERDE Les proponemos como cierre del proyecto una sorpresa….. ¡CONCURSO DE FOTOGRAFÍA! Ver en Vocaroo >> Este es el padlet…. ¡Acuérdense que tienen que ser fotos REALES! ¡NOS VEMOS EN UN RATITO! PILI Y GLORI
Ir al blog Segundo 2021
Welcome to our History Class!
Back at school, back at hanging out with friends, back at spending more time with our relatives, back at hanging out outdoors and even leaving home for short trips…in the last months there’ve been different “come backs” for us all following certain rules and being as careful as one can be so that we can […]
Ir al blog So don’t be afraid to let them show Your true colors
The Caged Skylark
Let’s listen to the poem This link https://genius.com/Gerard-manley-hopkins-caged-skylark-annotated will help you to understand the poem. Click on every line. Also, watch the following video. Strong suggestion: print out the poem, take a pen and highlighters and annotate your poem!! After working on this, check classroom for a pair work activity.
Ir al blog Literature at Las Cumbres
Review on Literary Devices
Last year, when we analysed poems and stories, we paid attention to literary devices that are used to enrich the texts.Here some games to review some of them Game 1 Game 2 Game 3 Are there new terms for you? Activity: In groups, prepare a presentation using slides or canva, or any other tool you […]
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Working on Connectors
Class 1 (March 3) Task 1 Ex 1 Ex 2 Ex 3 Ex 4 Ex 5 Ex 6 Ex 7 Ex 8 Ex 9 Ex 10 As you work on the different exercises (if any link does not work, don’t worry), take notes of those linkers/connectors that are difficult for […]
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Literature and Paintings
Who decides what art means? Let’s discuss the different paintings you have brought to class. Then, there is some work in classroom to do in groups.
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E-portfolio
Remember these 4 stages mean:–Collect:Take a look at all the activities we have worked on–Select: choose an activity and copy-paste it–Reflect: Follow the questions to help you reflect (but do not include the questions, they are just a guide)–Share: post it in your blog Questions to guide your reflection What did you learn? (Explain the […]
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Art and Literature
Amazing work!! The students in language and Literature observed some works of art and choose the ones that inspired them to write a picture story. Congratulations on your learning process!! You have sucessfully written insightful stories and applied literary devices. It was awesome how you, without even noticing transmitted all your feelings during this lockdown […]
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Bienvenidos a tercer año
¡Hola! Tal vez vas a conocer a muchos profesores nuevos. ¡Pero no te asustes! Estamos todos para acompañarte en este camino, hasta 5to año. Este blog es sobre la materia FORMACION ETICA Y CIUDADANA e HISTORIA, en S3. Este año trabajaremos sobre conocer y comprender las responsabilidades y deberes del ejercicio ciudadano. Reconocer las buenas […]
Ir al blog María Laura Nasjleti
Reflection
Honestly, the activity that I liked the most was the presentation that we all did together where each one expressed that we were tired of. Besides that I liked being able to read, and know more about my friends, about what they were going through, how they felt and so on, I loved being able […]
Ir al blog Olivia Obligado
De Esteban Echeverría a Almudena Grandes, los libros nos invitan a pensar
Reflexion de los motivos – La Cautiva En la cautiva, como se puede ver en las dos citas anteriores, María encuentra fuerza en el amor que le tiene a Brian, y al final del poema, también el amor a su hijo, que al enterarse de su muerte pierde todo motivo de vivir. En las citas, […]
Ir al blog Valentina Pernarcic
El diario de Ana Frank-Reflexión
¿Cómo comparar la vida de Ana Frank con la mía? Podría decir que me siento hasta egoísta haciéndolo, considerando las arduas condiciones en las que ella vivió, y cómo siempre siguió adelante con voluntad, permaneciendo como una persona risueña, positiva y alegre en medio de una guerra como la que le tocó pasar a una […]
Ir al blog Paz Bernusi
Experiencia de aprendizaje-Historia y FEC
Mi nombre es Valentina Pease y para las clases de Historia y Formación Etica y Ciudadana repasamos los trabajamos que realizamos este año. El objetivo de portfolio es aprender sobre nosotros mismos y nuestros métodos de aprendizaje más útiles. De esta forma podemos crecer como estudiantes y aprender a aprender. El 13 de Octubre trabajamos […]
Ir al blog Valentina Pease
E-portfolio de historia del primer cuatrimestre
Paso 1: Hace unas semanas en clase de historia con Ro, hicimos un E-Portfolio del segundo cuatrimestre de historia. Ahora, después de ya haber pasado por la primera experiencia del e-portfolio y haber analizado nuestros errores, vamos a volver a hacer otro. Este sigue la misma consigna que el anterior (Elegir el trabajo que más […]
Ir al blog Juanma Criniti
E-Portfolio 2020
Mi nombre es Rosita Tagle Zorraquin de tercer año, en cuanto a actividades del colegio mis mejores características serían la capacidad de memorizar y comprender todo con leerlo una sola vez y la rapidez de pensamiento. Este año fue complicado para mi ya que en mi campo no hay un buen wifi por lo que […]
Ir al blog Rosa María Tagle Zorraquin
E-Porfolio
Hola, mi nombre es Luca De Martini y soy un alumno de 3er año en el colegio Las Cumbres. Experiencia de Clase: A mi, me gustan las materia Ciencias Sociales, ya que podemos estudiar la forma que las personas aprenden y aceptan las normas y valores comunes. Uno de los trabajos que mas me gustaron […]
Ir al blog Luca De Martini